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【专业群探秘】第一期《智联未来:工业物联网技术专业群》

发布时间:2026-06-17 10:07    浏览次数:    来源:

专业构成

professional  composition
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专业群采用"核心引领、优势联动"的组织架构,覆盖工业物联网全技术链条:

技术覆盖:感知层→传输层→平台层→应用层全链条人才培养体系


建设背景与定位

background&positioning
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产业背景:工业物联网是实现智能制造、推动产业数字化转型的核心引擎。山东省万亿化工产业面临智能化改造需求,《"十四五"国家安全生产规划》明确提出"工业互联网+危化安全生产"工程。


定位目标: 到2027年,建成特色鲜明、省内领先、国内有影响力的高水平专业群,成为支撑山东省工业数字化转型的技能型人才培养高地和技术服务中心。


核心建设任务

core tasks

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1. "物联红网"铸魂工程—立德树人


构建"强基固网、织网融课、联智践行、启智润心"育人体系— 培育省级"双带头人"工作室1个,产出立德树人改革成果10项。


2. "端—边—云"产教融合平台—构建"四维协同"机制(投入分配、共建共享、共培共育、信息沟通)。


建成"1学院+2中心+3平台", 1学院:工业物联网产业学院; 2中心:智能控制新技术研发中心、危化安全智能监测中心;3平台:科普宣传基地、培训基地、中小企业云诊断基地。


3. "组链智造"专业集群—金专业


组建"工业物联网产业智库" :重构"四维融合"课程体系(专业模块、实践模块、创新模块、发展模块);创新"双通三阶"培养模式—纵向:中职→高职→本科学历贯通—横向:操作员→技术员→工程师能力进阶。


4. "数智—职链"课程开发—金课程


建设一流核心课程10门(国家级1门、省级5门),打造"三式"智慧教学场景(场景式、创客式、预约式)。


5. "孪生—工单"教材开发—金教材


开发新形态教材10本以上,包括活页式、工作手册式、数字化教材 ,立项国家规划教材1本。


6. "融合共生"双师团队—金教师


引进行业企业"大师""名匠"30人以上,培育省级教师教学创新团队1个,教师省级以上竞赛获奖不少于10项。


7. "感—算—用"实训基地—金基地


建设"3中心1平台1系统":新建智能硬件应用开发等实训室20个左右 ,建成职业教育专业领域垂类模型1个。


8. "人机协同"智慧教学


开发工业物联网产业智能适配大模型,建设"AI+IIoT"课程6个,打造"教师-AI-学生"三元互动课堂。


9. "技能出海"国际交流


建设班·墨学院2个以上(越南、乌兹别克斯坦、韩国),输出国际标准5套,培养国际化技能人才180人以上。


突破

break through
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2025 年,工业物联网技术专业群成果丰硕、亮点突出,国家级、省级标志性成果实现多点突破。


国家级成果实现6项重磅突破:《汽车电工电子技术》荣获全国优秀教材二等奖;成功入选教育部职业教育专业领域垂类模型建设项目;获批工信部工业互联网产业人才基地;学生斩获世界职业院校技能大赛银奖2项、金砖国家职业技能大赛国际二等奖1项,办学实力再上新台阶。


省级成果累计60余项,覆盖课程、教材、师资、竞赛、科研全领域。建成省级优质课程16门;教师队伍实力强劲,1人入选国家智慧教育平台专家库,4人获评山东省技术能手;师生在省级以上技能大赛获奖30余项,其中学生省级一等奖6项;获省级教学成果奖11项、省级教改课题2项、省级科研课题11项,内涵建设成效显著。


专业群形成五大标志性成果:全国优秀教材二等奖、教育部垂类模型项目、工信部产业人才基地、世界职业院校技能大赛银奖2 项、山东省技术能手4人。


全年实现国家级奖项零的突破、国际化赛事高位领跑、AI赋能教学深度推进、师资人才梯队全面优化,专业群核心竞争力与行业影响力大幅提升。